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《金陵微校·牛课堂》2月22日课表来啦!。

原标题:《金陵微校·牛讲堂》2月22日课表来啦!

2月22日课表

2月22日

张志强

南京师范大年夜学隶属中学高档西席

疫情教导必修课

《我们与英雄同业》

劫难折射出人道,时事造英雄。向英雄致敬,我们不能止步于加油喝采,更要与英雄同业。只要呵护和发扬人的神圣天性,将腐化的一壁转化为德行,各人都可以、都应该成为英雄。

司璐璐

南京市科利华中学化学西席,副校长

中考指点:化学

《质量守恒定律》

质量守恒定律的内容,观点的辨析。经由过程四个实验分手验证了质量守恒定律,商量实验操作中的留意事变。

学会从微不雅角度解释质量守恒定律的本色缘故原由,能够纯熟运用质量守恒定律办理物质质量的谋略、物质组成的判断等问题。

周化光

南京师范大年夜学隶属中学树人黉舍副校长

疫情教导必修课

《爱与感德》

疫情眼前,爱,温暖了天下,冲动了你我!同砚们从这场抗击疫情的战争中学会了刚强,学会了感德,学会了珍重,用坚贞和奋进回报社会!回报祖国!

杨剑春

南京市高淳区第一中学西席、校长

中考指点:化学

《溶液的酸碱度》

从鉴别溶液的酸碱性入手,向导门生从定量的角度思虑不合浓度酸溶液的鉴别,进入溶液酸碱度的表示措施pH的进修,从测定措施、溶液酸碱性与酸碱度的关系、常见物质的pH、懂得溶液酸碱度的意义等方面组织进修。

陶勑恒

南京晓庄学院生理康健钻研院生理学教授

《“面对疫情,中小门生的生理与生活调节》

本讲座针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,中小学延迟开学可能带来的门生和家长要应对寻衅,从疫情眼前,我们注重,然则不慌;延迟开学不是竣事进修;“蜗在”家里,机动调节;折衷相处、理解支持、共渡疫情;主动告急也是自我气力的表现等五个方面,与门生和家长分享在这个特殊时期,生理与生活的调节,积极应对疫情、战胜疫情。

陈敏兰

南京市江宁区上元中学化学西席

中考指点:化学

《物质的化学变更》

在我们生活的天下里,物质在赓续地发生着变更。判断物理变更和化学变更的依据便是看在变更中是否有其他物质天生。化学变更的基础特性是有其他物质天生,常体现为颜色改变、,放出气体、天生沉淀等征象。

化学反映在天生新物质的同时,还经常伴跟着能量的变更,能量的变更平日体现为热量的变更。有些反映是放出热量的,还有一些反映则是接受热量的。

初中化学中,化合反映、分化反映、置换反映和复分化反映归为四种基础反映类型,中和反映属于复分化反映中的一种。

徐建权

南京市扬子第一中学松杨路分校

江北新区历史学科带头人

中考指点:历史

《时序的紧张性》

时序不雅念是历史进修和理解的条件,也是历史学科必须要练习的学科能力,更是历史学科考试评价的紧张标尺。本讲座以中考试题为例,梳理历史光阴的多种表达要领,阐发若何运用时序不雅念懂得、熟识、钻研历史。

任其平

南京晓庄学院生理康健钻研院院长

南京市中小门生生理支援中间(“陶师长教师”事情站)主任

《面对疫情,中小门生若何进行生理调适》

一、疫情眼前,我们的反映若何?

从认知、情绪、行径和躯体四个方面阐明。

二、若何看待这些身心反映?

从心理和生理两个方面阐发

三、若何调适我们的生理?

(一)觉察自身状态,照应好自己

(二)改变非理性认知,维持好心态

(三)学会集理表达,治理好情绪

(四)考试测验改变行径,养成好习气

(五)获取有效信息,使用好资本

洪悦

南京市佳营幼儿园副园长

学前教导

《慢教导——学会等待,合谋生长》

针对小班新生入园,家长最关心的孩子哭闹、用饭、睡觉等问题,赞助家长懂得问题孕育发生的缘故原由,经由过程一些小的事例,让家长懂得幼儿在园,西席是怎么照应的?经由过程一些措施的分享,让家长知道应该如何共同幼儿园,赞助幼儿尽快度过入园适应期。入园适应是一个慢教导,家长们必然要放慢脚步,等待孩子,和孩子合谋生长。

李颖

南京市佳营幼儿园西席

兰天宇

南京市佳营幼儿园西席

学前教导

《牙齿大年夜街的新鲜事》

在大年夜家的嘴巴里,生活着这样两个小家伙。他们的生活很舒适,天天都邑有好吃的器械自动送上门来。他们的储藏室里有巧克力,水龙头里流着他们最爱喝的“可可可乐”。然则,他们还在努力地干活,由于他们贪图着改建整条牙齿大年夜街:把每颗牙齿都变成一座屋子,有晒台,有泅水池,还有老板的办公室.....然则有一天,牙齿大年夜街忽然被扫荡一空!到底出了什么事呢?两个小家伙的贪图还能实现吗?这本特其余书会带大年夜家一路经历牙齿大年夜街上意想不到的新鲜事。

姜旭寒

南京市江宁示范幼儿园幼教全科一线西席

谢文豪

南京市百家湖幼儿园西席

学前教导

《我不去幼儿园》

小班幼儿步入幼儿园,面对陌生的情况、错误,有些幼儿没有感全感,经常会听到有的家长无奈的声音:“我家宝宝便是不愿去幼儿园怎么办呢?”或者是“本日送我家孩子去幼儿园,他又哭了,唉。”这便是幼儿入园焦炙的范例体现,作为家长可以经由过程相关的绘原先赞助孩子懂得幼儿园的一日生活,建立相信感,并且向导孩子大年夜胆表达,通报积极的情绪,赓续肯定孩子在园内的点滴进步。

以是,本次活动保举的绘本便是克拉拉·乌利亚米的《花爪子小熊幼儿生活教导绘本:我不去幼儿园》,不乐意上幼儿园的小女孩“佩儿”在与花爪子小熊之间发生一系列的故事后,主动提出了“妈妈,我要上去上幼儿园。”那这统统都是怎么发生的呢?

声明:

▍滥觞:南京广电集团教导成长部

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